名校生当老师
作者 孟佳丽
发表于 2022年5月

4月14日晚上8点,中小学教师资格考试的笔试成绩公布,让教资考试热再度成为热门话题。

过去,大众对教师职业的认知还停留在“为爱发电”,这份收入不高、付出很多的工作常常不在毕业生的首选工作之列,师范类专业更是长期得不到成绩优异学生的青睐。然而“十三五”以来,国家大力推进教育现代化改革,各地加快扩充教师队伍,同时提升教师收入,让教师职业成为年轻人争相争取的职业。

根据教育部在2019年公布的相关数据,中国教师工资已由1980年代前的国民经济各行业中倒數后3位,上升到第7位。中国教育科学研究院曾统计,高考成绩前30%的学生报考师范专业的比例由2018年的18.3%上升到2019年的33.4%。

近几年,报考教师资格考试的人数逐年递增,然而拿到教师资格证只是一张入场券,公立学校的编制名额才是年轻求职者的目标。校内数量有限的固定编制名额,极低的人员流动率,让进入公立学校的竞争变得愈加激烈。

过去,师范生是学校教师的主要来源,如今,非师范专业的本硕博毕业生都纷纷汇入竞争的洪流。尤其在重点初中和高中,“双一流”名校毕业生的加入,已经成了学校师资力量的一种新型背 书。

涌进教编考场的名校生

武汉的一家大酒店里,2021年的毕业生郑里跟随人潮在一楼大厅签到处领取自己的考试号码后,加入一条蜿蜒至二楼的队伍,开始了持续几个小时的等待。挤挤挨挨的通道上,不时有人拉起小提琴或者唱几句美声。

这不是艺考现场,也不是任何文化艺术单位的招聘,而是一场深圳市某行政区的教师编制考的面试现场。因为注重教师的综合素质,才艺表演是深圳市教师招聘时的重要加分项。

面试的前一天晚上,郑里刚刚从长沙飞到武汉。5点起床化妆,6点到考点候场,7点开始抽签,等待面试,晚上6点宣布成绩……郑里已经不记得这是今年的第几场面试,相似的流程,她在大半年里走了一遍又一遍。

2020年12月到2021年9月间,郑里往来于六七个城市、二十多个区县的教师招聘考场。这样的历程被称为“跑招”,由于面试常常提前几天才通知时间,不同城市间距离遥远,求职者不得不在教师招聘期内到处奔波。

这场深圳市的教师面试,是郑里见过排场最大、要求最高的。由于流动人口数量大,深圳要想留住人,缓解学位压力势在必行。为了填补义务教育阶段长期存在的教师缺口,近些年,深圳市加大对教师人才引进的投入,在全国各大城市设置考场,郑里参加的武汉专场就是其中的一处考点。需求大并不意味着要求低,作为一所211师范院校的应用心理学专业本科毕业生,郑里觉得自己能入选面试都是“鬼使神差”。轮到她时,坐在对面的5位面试官扫了一眼简历,简单问了几个问题,短暂地走完了面试流程。郑里对此并不意 外。

近几年,报名参加教师资格考试的人数逐渐攀升,从2016年的260万到2021年的破千万,根据教育部数据,2021年共有191万人获得教师资格证书,同比增长28.7%。这就意味着教师编制的竞争也更为激烈。

根据陈童的经验,深圳市的教师招聘很看重应聘者的学历、奖项和奖学金。作为哈尔滨工业大学机械电子工程专业的硕士研究生,陈童拥有一份面试官会仔细看的履历—拿过5个国家级竞赛奖项,有头部互联网大厂的实习经验,手握7个秋招offer。有互联网大厂的offer保底后,陈童花了3周全力准备深圳市教师的秋季招聘。

即便公司应聘经验不少,第一次走进考场,面对区教育局领导、校长等十几双严厉的眼睛,陈童还是紧张得一度大脑空白,首战失败。候场等待是最能感受到竞争压力的时候,他发现身边的考生来头都不小,清北毕业生、名校海归、物理学博士等比比皆是。

在深圳被称为“四大”“八大”的重点高中里,名校毕业的教师比例非常高。深圳中学2020年爆出的教师录取名单中,新入职的66名老师里硕士39人、博士21人、博士(后)6人。其中来自北大的有17人,清华大学的有16人,还有来自剑桥大学、牛津大学的海归生。

根据深圳市龙华区教育局公布的数据,2017年到2019年,当地新招优秀毕业生1150人,其中,来自A类双一流院校、部属师范院校、全球排名前11院校的毕业生占82.2%,研究生学历毕业生占70%。

本文刊登于《第一财经杂志》2022年5期
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