科幻自晚清进入中国以来，受到不少教育者的重視，一些书籍顺理成章地进入了图书馆，由此与读者结缘。作家张天翼就曾回忆：幼年时擅长给同学讲故事，像是《撒克逊劫后英雄略》《福尔摩斯》《亚森罗苹》等书籍都是他在“通俗图书馆”看到的，其中也有吴趼人衍义的外国科幻小说《电术奇谈》，“这故事很受欢迎，我一个星期才把它说完。”（《我的幼年生活》）

在不少图书馆事业的推动者看来，“科学小说”理应成为图书馆藏书的一部分。1933年，教育家侯鸿鉴赴西南地区考察。在宜宾，他在当地名医孙我山主持的欢迎会上做了演讲，其中提到“图书馆事业，为文化之中心”“提倡科学小说，引起青年之嗜好”。（《西南漫游记》）。1935年，上海的世界书局印行了徐旭所著的《民众图书馆学》，第六章谈到民众图书馆“应备何种小说与不应备何种小说”，也认为“凡精神积极的武侠小说、冒险小说、侦探小说、空想的科学小说等，确实没有恶化成份者，亦可备”。

可想而知，当时的图书馆为读者提供了阅读科幻作品的重要渠道。不过，有藏书是一回事，借阅热情是另一回事。同是1935年，上海的开明书店出版了中学生社编的《学习与锻炼》，其中学者褚东郊的文章《谈课外活动》为我们了解当时的中学图书馆借阅情况提供了一份记录：

现在中等学校，差不多都有一个小小的图书馆，备着各种图书，供学生课外阅读。