推进社会主义核心价值观在基层落地生根
作者 李鹏
发表于 2024年3月

习近平总书记指出,“核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础”。近年来,山东省寿光市深入学习贯彻习近平文化思想,坚持培育和践行社会主义核心价值观,着力在倡树倡导、教育引导上下功夫,在解决问题、服务群众上下功夫,在制度建设、加强保障上下功夫,全力弘扬正能量、培育新风尚,全民文明素养持续提升,被评为全国文明城市,入选国家乡村振兴示范县创建名单。

培育和践行社会主义核心价值观,要把倡树倡导、教育引导作为切入点,着力在深入人心、入脑入心上求實效

习近平总书记指出,社会主义核心价值观“回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题”。社会主义核心价值观既凝结着全体人民共同的价值追求,又蕴含着社会主义现代化的价值目标,是当代中国精神的集中体现,是凝聚民心、汇聚民力的强大力量。社会主义核心价值观能否彰显生命力和引领力,取决于其能否内化于心、外化于行,能否真正为群众所认同。

坚持把教育引导、舆论宣传作为基础性工作,区分层次、突出重点抓宣传宣讲。建立了媒体宣传、社会宣传、百姓宣讲、景观教育四个体系,全媒体设立专题专栏,广泛宣传社会主义核心价值观。成立党的创新理论、党史学习教育、传统文化等8支宣讲团,聘请美德健康宣传大使,依托爱国主义教育基地、新时代文明实践“云讲堂”等平台载体,分众化开展习近平新时代中国特色社会主义思想、革命传统教育、爱国主义教育、国防教育、传统文化等宣讲。在乡村社区、城市街区建设主题公园、美德游园,将社会主义核心价值观融入百姓日常生活,构建起立体生动的宣传宣讲体系。

坚持把党员干部示范引领作用发挥作为引领性工作,持续强化理论武装,提升党员干部素养。坚持把培育和践行社会主义核心价值观,融入党委(党组)理论学习中心组学习计划、党员干部教育培训主体班次,使党员干部全面深入领会其精神实质,自觉加强党性锤炼,以身作则、以上率下,推动“三个倡导”的行为规范和具体要求转化为实际行动,用党员先锋的模范言行和人格力量引领社会风气,促进社会形成讲道德、重修养、尚廉洁的良好氛围。

坚持把抓好青少年等重点人群教育作为先导性工作,扎实推进立德树人,着力育德培魂。在大中小学校实施“全环境立德树人”工程,建立思政教师和心理辅导教师两支队伍,构建以党的创新理论、传统文化、心理健康为主体的新时代思政教育课程体系,推出了“红柳先锋”“三圣文化·红色领航”等一批思政工作品牌。同时,根据山东省倡树新时代美德健康生活方式工作部署,抓住家长这个关键群体,在村(社区)试点开办“美德健康家长学校”,组织退休老干部、老教师等,定期给家长上课。

本文刊登于《党建》2024年2期
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