电力企业是国民经济的重要支柱产业之一，技能人才的培养直接关系到电力企业的发展和国家能源安全。当前，电力企业技能人才培养中存在着一系列问题，如传统培养模式滞后、人才流失严重等，亟需采取有效对策加以解决。以下笔者将从多个维度对电力企业技能人才培养存在的问题进行剖析，并提出相应的对策和措施，以期为电力企业人力资源建设提供一些参考。

电力企业技能人才培养现状及问题分析

一是传统培养模式的局限性。传统的技能人才培养模式在电力企业中普遍存在，其局限性日益显现。传统模式往往是基于课堂教学和实践操作相结合的方式，但这种方式往往无法及时跟上技术的更新迭代。由于电力行业技术日新月异，旧有的培养模式已经跟不上时代的步伐，导致培养出来的技能人才在实际工作中面临应用困难，影响了企业的生产效率和竞争力。

另外，传统培养模式还存在着教学内容过于单一、缺乏创新的问题。课堂教学往往局限于基础理论知识和常规操作技能的传授，而缺乏对于新技术、新工艺的介绍和培养，这使得培养出来的技能人才往往只具备有限的技术水平，难以适应电力企业技术发展的需要。

二是人才流失严重。电力行业的技能人才流失问题十分突出，成为制约电力企业发展的一大瓶颈。一方面，电力行业技术人才的市场需求量大，供给量相对不足，这导致了电力企业技能人才的供需矛盾。另一方面，电力企业往往缺乏有效的留用机制，无法留住培养出来的优秀人才，这使得企业长期面临人才流失的困扰。

三是技能人才培养与企业发展战略的脱节。在一些电力企业中，技能人才培养与企业的发展战略存在较大的脱节现象。一方面，企业在人才培养方面缺乏长期规划和系统设计，往往只是为了满足眼前的刚需，而缺乏对未来发展需求的预见性与规划性。另一方面，技能人才的培养过程中缺乏对企业战略目标的引导和培养，使得培养出来的技能人才无法有效地为企业发展战略服务，从而造成了人才的浪费和企业发展后劲不足。

电力企业技能人才培养对策建议

一是创新培养模式。创新培养模式是解决电力企业技能人才培养问题的关键之一。