推动理论传播青年化视频化网络化的创新探索
作者 刘长发 侯金亮
发表于 2024年12月

党的二十届三中全会指出,“健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系”“构建适应全媒体生产传播工作机制和评价体系,推进主流媒体系统性变革”。党的创新理论是教育青年、引导青年成长成才的最好养分。随着网络技术的快速发展,互联网已广泛渗入到经济社会发展各个领域,深刻影响着青年的思想认知和价值理念。针对当前党的创新理论在青年群体中的传播力和引导力不足等问题,研究如何有效运用互联网和新媒体技术手段,打通党的创新理论到达青年群体的“最后一公里”,让“Z世代”和“网生代”更好地接受理论、学习理论、运用理论,让党的创新理论飞进青年脑海中、落在青年心坎上,是当前亟待解决的问题。

重庆日报理论视频栏目《理响青年》因理论而生、为理论发声,既面向青年、更依靠青年,是在媒体融合背景下,党媒抢占网上舆论阵地,从引导和服务青年入手,运用新理念、新机制、新平台面向青年群体开展网上理论传播的视频栏目,是以打造理论短视频精品来破题的一次主动探索,对媒体创新开展理论宣传工作具有很强的借鉴意义。笔者在总结分析《理响青年》经验做法的基础上,探讨如何以创新的话语体系、新颖的传播形式、先进的传播技术,推动党的创新理论青年化、视频化、网络化传播,让更多青年可以接受、容易接受、乐于接受。

聚焦“有料有质”,探寻党的创新理论与青年需求的结合点

不管技术和形态怎么变,内容为王都是铁律。创新开展面向青年群体的网上理论传播,要围绕内容“有料有质”,探寻党的创新理论与青年需求的结合点、与青年发展的契合点,着力提升内容质量,实现青年与理论的“双向奔赴”。

一方面,要紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想进行宣传阐释,读原著、学原文、悟原理,保持“原味”、留存“真味”,将理论阐释的重点与青年的所思所忧所盼结合起来,将理论阐释的焦点与青年关注的热点难点结合起来,让理论宣传更加彰显“青合力”,引导广大青年“学理论、信理论、讲理论、用理论”。如《理响青年》紧紧围绕深入学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话重要指示精神这一主题,以短视频、微理论的清新方式,实现了宏大主题的时尚表达,让理论宣传不仅有意义而且有意思。

另一方面,要建立常态化调研机制,及时摸清青年的思想状况和思维特点,把握好青年群体的圈层传播规律,分析总结面向青年群体开展网上理论传播的新现象、新规律,站在青年的视角开展网上理论传播。如《理响青年》以青年喜闻乐见的“视频+”形式,以小切口讲述大主题,用青年身边的“背篓专线”讲述“民生为大”,用青年追捧的“国潮国风”讲述文化自信,用青年关注的“身边的民主”阐释全过程人民民主等,用青年话阐释大道理,让更多青年成为“学”的主角、“讲”的主力、“听”的主体。

强化数字技术赋能,丰富“青春态”的理论传播呈现形式

用青年喜闻乐见的形式来促进青年对科学理论的深入理解和学习,推动理论落地生根,开花结果。青年一代作为数字时代的“原住民”,创新开展面向青年群体的网上理论传播工作,要强化数字技术赋能,利用报、网、端、微、视、屏等载体,打造H5、动漫、可视化数据等理论传播新形式,以思想含量赢得传播流量,提升理论宣传的时代感和趣味性,让“有意义”的理论变成“有意思”的爆款,使更多青年在潜移默化中接触、接受、吸收、内化党的创新理论。

本文刊登于《传媒》2024年22期
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