摘 要：在文旅融合视域下，旅游英语教学成为培养高素质旅游行业人才的关键。教师应结合文旅融合需求，积极改进旅游英语实践教学方式，以提升专业教学效果，保障英语实践教学的水平，从而提升学生的专业素养和职业能力，确保教学事业的稳步发展。但在部分学校的旅游英语实践教学中存在诸多问题，导致学生的发展受到了阻碍。文章针对旅游英语实践教学的实际，分析当前旅游英语行业教学存在的问题，并提出针对性的改革策略，以期为旅游英语人才培养和旅游行业、文化产业的发展提供助力。

关键词：文旅融合；旅游英语；实践教学

中图分类号：H319.3 文献标识码：A

引言

随着社会经济以及人民群众生活水平的提升，旅游业逐渐成为前景广阔的产业，对于区域经济以及国民经济的持续发展有重要意义。同时，在旅游产业发展以及旅游人数逐渐增加的基础上，旅游人才的需求量也在提升，旅游专业作为高素质旅游人才的推送点，应当积极改进教学方式和模式，提升旅游专业学生的职业素养和专业能力，让人才输送以及产业发展能够适应文旅融合的发展趋势。

一、文旅融合概述

不同行业和产业的融合在当前时代背景下已经较为多见，文旅融合，是指文化和旅游产业相互融合，创造出内容丰富、特色鲜明的旅游产品和服务。具体内容包括深化理念共识、政策制定和推动公共服务事业、产业发展方面。在文旅融合的基础上，旅游产业能够为更多有不同文娱需求的人民群众提供相应的产品和服务，对于拓宽文化旅游产业前景，提升不同地区旅游景点的竞争力有良好效果。同时，文旅融合能够推动传统文化和地域文化的传承发展，有助于人们树立文化自信，让中国文化传播到世界，有助于国际文化交流，对于社会发展也有积极作用。

在文旅融合视域下，旅游产业发展和人才培养输送至关重要。因此，在旅游英语教学过程中，要重视实践教学，结合课程理论知识开展实践教学活动，让学生能够通过实践活动，感受行业发展现状，总结学习经验，以提升自身的职业素养和学科能力。同时，学校和教师要不断丰富旅游英语教学实践方式和内容，以培养高素质的旅游人才，让学生能够适应文旅融合的发展趋势，为我国旅游产业和经济发展作出贡献。

二、文旅融合视域下旅游英语实践教学的作用

文旅融合视域下的旅游英语实践教学需要调动学生学习的积极性和热情，培养学生的英语思维和实践能力，拉近现实生活和英语教学的距离，培养学生的核心素养和专业水平，有助于提升课程教学质量，发挥学生的主观能动性。教师要重视实践教学，积极改进教学方案，为学生素养的提升提供支持。

（一）能够调动学生学习的积极性和热情

在旅游英语教学的过程中，科学、多样的英语教学实践活动能够调动学生学习的积极性，让学生主动参与到教学中。同时，借助教学实践活动，教师可以在任务探究和活动参与的过程中，凸显学生的主体地位，让学生自己应用英语知识，在学习中获得成就感。教学实践还有助于学生熟练掌握英语应用的技巧，让学生可以认识英语知识内容在不同场景下的正确使用方式，更能够提升学生的英语实践能力，从而实现培养高素质旅游人才的目标。

（二）能够培养学生的英语思维和实践能力

随着我国文化和旅游业不断发展，文化和旅游融合发展趋势不断加快，对旅游人才提出了更高的要求，学生不仅要具备基础的旅游英语应用能力，还需要具备高水平的英语思维和英语实践能力，能够在文化旅游产业的发展中发挥作用。借助实践教学活动，教师可以利用活动任务和问题锻炼学生的思维能力，提升学生的逻辑思维和语言文化思维。同时，旅游英语实践教学活动更能够锻炼旅游活动的不同场景中学生的应变能力，有助于积极培养学生的英语实践能力，让学生逐步适应文旅融合大环境。

（三）能够拉近现实生活和英语教学的距离

通过旅游英语实践教学，能够逐步拉近英语教学和生活之间的距离，让学生逐渐掌握英语知识的应用要点。