周日下午，刚绞尽脑汁拼凑出一篇四百字小作文的儿子咬牙切齿地问我：“老爸，有没有什么写作文的小妙招呢？”

我虽然爱好写作，偶尔也能在报刊的边角上发表“豆腐块”，但会写不等于会教。如何用生动、形象、简洁的语言，像套数学公式一样，教会儿子写作文，是我一直以来所渴求的。这时我眼角的余光无意间瞥见墙角的一个鼓鼓囊囊的麻袋，那里面装满了番薯，是今早孩子奶奶刚送来的。我心头忽地一动：将东西一个一个装进袋子，最后扎上绳子，这个过程和写作文何其相似。有了！我就以“装袋子”打比方，结合之前所学的写作理论，准备给孩子上一堂看得见、摸得着的“口袋作文课”。

我在自家的小黑板上用粉笔画了一个梨形的图案，代表一个立着的袋子。一根线条自上而下，呈椭圆形绕上一圈，回到开头，和之前的线条交叉，开头和结尾各留出一小截线段。

做完这些，我努力尝试着用简单、直白且形象的语言来描述我的“口袋作文法”：我们平时写作文，就好比往袋子里装东西。首先得有一个明确的主题，然后围绕这个主题，列举出几个相对应的实例（“东西”）。