幼儿教育是每个家庭的头等大事，关乎孩子的一生。对于大多数中国父母来说，早期教育是他们对孩子最好的投资。

《3—6岁儿童学习与发展指南》（下简称《指南》）对幼儿的发展提出了明确的指导建议，其中提到“3—6岁是幼儿健康成长的重要时期，也是语言、认知、动作、情感与社会适应等各方面协调发展的关键时期”。对于幼儿来说，发展才是最重要的，我们应该如何帮助幼儿筑牢健康成长的基石？

环境创设：让幼儿成为他们自己

在早期教育中，环境创设是非常重要的一环。对于儿童来说，他们的学习不是从出生开始的，而是从身边的环境开始的。儿童对周围事物的认识和体验是与他们的生活经验息息相关的，这些经验构成了他们对于世界的认识和理解。这就是为什么幼儿园应该为幼儿提供尽可能多的材料，以帮助他们更好地了解自己以及周围世界。

有教育专家认为，环境创设是为了帮助幼儿在日常生活中理解周围事物。我们应该鼓励幼儿使用各种感官来感知周围环境中所有事物以及它们之间的联系，从而培养他们对周围世界的认识和理解能力。

因此，在早期教育中，我们应该鼓励幼儿参与到环境中来。在儿童早期发展过程中，环境不仅可以促进孩子的思维发展，还可以提供游戏材料和玩具来激发幼儿兴趣。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境、区域、游戏活动等途径有效地开发、利用并呈现环境资源。