当前，文化多元交融呈不可阻挡的趋势。传承与弘扬中华优秀传统文化是维系民族认同、增强文化自信的基石。幼儿园教育方式与内容对幼儿成长影响深远，将中华优秀传统文化融入幼儿园教育是培养幼儿民族情感、道德品质及综合素质的有效途径。本文旨在探讨如何将中华优秀传统文化融入幼儿园教育，在幼儿心中种下文化自信的种子。

理念先行：树立正确的文化教育观

幼儿期是幼儿启蒙教育的重要阶段，教师承载着塑造未来希望、传承文化根脉的重任。面对中华优秀传统文化的深邃与广博，教师应树立一种全面、开放且前瞻的文化教育观念，视其为滋养幼儿心灵、塑造健全人格的沃土。这不仅是对历史遗产的尊重，更是对现代社会文明进步的贡献。

在实践中，教师需精心筛选与幼儿身心发展相适应的传统文化元素，如通过讲述古代英雄故事，弘扬仁爱、勇敢与牺牲精神；利用传统节日与习俗，让幼儿在参与中体验社会和谐、家庭和睦的温暖；通过传统手工艺、书法、国画等艺术形式，培养幼儿的审美情趣与创造力，激发他们对美的追求与创新的热情。

环境创设：营造浓厚的文化氛围

环境作为幼儿成长不可或缺的养分，深刻影响着他们的学习与探索。幼儿园作为启蒙教育的摇篮，应充分挖掘并利用室内外空间，巧妙融入中华优秀传统文化的精髓，为幼儿打造一个充满文化底蕴的学习环境。

在教室内，墙面成为展示传统文化的窗口。以中国传统节日为主题，如春节的喜庆、中秋的团圆，通过色彩斑斓的墙饰，让幼儿在日常生活中感受节日的温馨与文化的传承。神话故事墙饰则引领幼儿走进奇幻的世界，嫦娥奔月、牛郎织女的传说，激发了他们无限的想象与探索欲。