“真是玩命地想把乡村振兴这条路创出来。”3月4日，全国人大代表、中国工程院院士张福锁接受《中国科学报》采访时说。

为探索一条延长农业产业链、助农增收、促进乡村振兴的道路，张福锁2022年在云南洱海待了240多天，指导当地农民种植高价值农作物，正确施用有机肥。通过这一年的努力，当地农户的作物亩产值达到万元以上，农业污染减少50%。

今年两会上，代表委员热议在乡村振兴战略实施过程中，科技应当扮演何种角色。

培养新农人迫在眉睫

已经担任三届全国人大代表的中国工程院院士、沈阳农业大学教授陈温福，今年作为全国政协委员参会。乡村一直是出身农民家庭的他挂念的地方。

“乡村现在最缺的是人。未来10年、20年，誰来种地？农民怎么能活得比较体面、有尊严？搞农业能不能挣钱？这是最核心的问题。”陈温福说，要搞乡村振兴，留住一部分“80后”“90后”年轻人，让他们成为真正懂技术、会管理的新农人最为重要。

“我长期从事农业教育工作，原来讲求精英教育，现在是时候把农民的职业教育、短期培训抓起来了。”陈温福认为，新农人培育工作已经迫在眉睫，急需未雨绸缪，做好顶层设计。

张福锁的设想是每个村都配套稳定的科技人才队伍。他鼓励全国农业院校的专业硕士研究生去搞农业科技应用。“一个村有一两个这样的人，就可以把农业院校里的知识、把全国的农业科技力量都转移到当地去。”

全国政协委员、中国农业科学院蔬菜花卉研究所研究员李宝聚也深有感触。“上了大学为什么就不能去农村？”他说观念应该改变。

完成学业后回农村进行家庭经营，“这样的新农人更容易接受新的农业技术，掌握新的管理手段”。李宝聚强调，要给这样的新农人普及最新的科学知识，发挥农业科技推广部门的作用，借助线上线下手段帮助他们提升自身素养。

实现均衡的增产增收致富

张福锁说，当前，“实现均衡的增产增收致富，对乡村振兴非常重要”。