改革开放以来，文化事业繁荣发展，百家争鸣，民族音乐不断与外来音乐文化交织、碰撞，产生出别样的火花，使得我国传统民族乐器的发展有了新的方向。

一、西洋乐器与民族乐器的碰撞

说起西洋乐器真正流传至我国的时间，都是众说纷纭，有的说是唐代也有的说是明朝，但现在为我们广泛相信的是明朝万历年间。

史料所记载明朝传教士利玛窦从意大利带来了大西洋琴，并撰写的《西洋曲艺》，这是我国当时对西洋乐描述最早的书籍，而后又有“风篁”也就是管风琴传入我国，从此我国的西洋乐器开始逐步增多。清朝，在康熙皇帝在位期间，西方先进的技术被重用，而文化在此时也非常繁荣，不仅仅是官方的互通，民间也得以传播西学，西洋乐也在此时生机盎然。随着帝王对西洋文化的喜爱，国内掀起了“西学东渐”的文化思潮，西洋乐也不仅仅局限于正式场合使用，民间开始广为流传，在当时涌现出了许多的西洋乐队。

古筝曲中有许多与钢琴、乐队共同演奏的曲子，例如《临安遗恨》就是与钢琴共同演绎、《蝴蝶与蓝》是与大提琴共同演奏、《望秦川》则是与大型乐队进行合奏。协奏曲起源于西方，是独奏乐器与乐队进行演奏。旋律交织，以独奏乐器为主，合奏乐器为辅助，双方竞争性质地进行演奏。使得独奏乐器的音乐表现力被大大增强，协奏乐曲对比独奏乐曲就显得更加恢弘，引人入胜。民族乐器协奏曲，最早起源于新中国成立初期，最开始的产生往往都编制较小，而在谱子上往往会标注出“古筝与乐队”“琵琶与乐队”“二胡与乐队”。为大众所熟知的民族协奏曲有《白桐曲》（古筝与乐队）《草原小姐妹》（琵琶与乐队）《兰花花叙事曲》（二胡与乐队）等等。

二、西洋乐器与民族乐器的融合

在西洋乐器蓬勃发展的同时，与我国传统民族乐器不仅仅有碰撞，同时也呈融合状发展。两者相互竞争的同时百花齐放，百家争鸣，民乐也在取其精华的路上，不断丰富着自己。

以古筝为例，当西洋乐传入中国，并逐步开始流行时，对我国的民族乐器发展便造成了重创，许多人认为西洋乐是高大上，民族乐器则充满“ 土味”。对于现在的中小学生在选择乐器学习时首先也会先考虑类似于钢琴、单簧管、小提琴一类的乐器，而对民族乐器则置之一旁。在如此艰难的生存环境中，一代代学者为民族乐器的发展呕心沥血。以古筝为例，在传统筝派中，为人所熟知的秦筝，秦筝最早流传于秦朝，而到了近代则开始衰败，甚至无人问津。于是周延甲老先生便开始复兴秦筝，不断丰富秦筝的演奏技法，使得秦筝再次展现生机，并不断为大众所接受。周延甲老先生等一众演奏家，在古筝原有的传统特点上加以现代技法、现代旋律，让人耳目一新。

西洋乐开始逐步与我国民族音乐进行融合，民族乐器与西洋乐器也开始交织，从中脱颖而出了许多脍炙人口的器乐曲。