这个世界是讲 “理” 的

我相信世界是讲“理”的,这个信念落实到日常生活中,就是大多数问题的背后都有原因。
加拿大华裔科学家麦当强,专门写了一本书,列举了一些在生活中使用科学方法的故事。这些故事说的都是观察、假设和验证。
1
雷蒙德是一名在读的大学生。过去的两个星期,他每天都会打几个嗝。这不是什么大事,雷蒙德没在意。雷蒙德的大姐戴安娜过来看他,注意到了雷蒙德打嗝。姐弟俩一起住了3天后,戴安娜建议雷蒙德少吃橘子。
雷蒙德本来每天吃一个橘子。有一天,他不知在哪儿读到,一个橘子大约能提供50毫克维生素C,而人体每天应该摄入100毫克维生素C,于是他改成每天吃两个。他好像就是从每天吃两个橘子开始打嗝的。大姐说,橘子里有大量的柑橘酸,雷蒙德打嗝可能是因为他的胃承受不了这么多酸性物质。雷蒙德于是改回每天只吃一个橘子,打嗝就停止了。
戴安娜注意到了雷蒙德打嗝和每天吃橘子的现象,她据此提出了一个猜想,结果证明她的猜想是对的。
观察是一种主动行为。我们不可能对所有细节都在意,但是得对不寻常的事情非常敏感,才能抓住问题。然后我们还得有一个思维模型,也就是得理解事物的“门道”——打嗝可能跟食物有关。他吃了什么特别的东西呢?橘子。这样才能提出良好的假设,抓住关键信息。
2
玛丽从小跟着奶奶长大。从十几岁开始,她就经常浑身长皮疹。奶奶领着她看了好多医生,都不管用。
高中毕业后,玛丽前往英国留学,结果她的皮疹不治自愈。毕业后,玛丽回到澳门继续跟奶奶住,皮疹居然又长出来了,但这一次不像以前那么严重。

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本文刊登于《读者》2023年11期
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