“你真聪明”VS“你真努力”

美国心理学家为此选取了纽约十几所学校的400名五年级的学生进行了4轮实验。在第一轮实验中，研究人员让这些学生在一定时间内完成一组拼图游戏，这组游戏比较簡单，符合学生们现有的水平，但难度是慢慢加深的。之后，研究人员给他们打分，并告诉他们各自的分数，同时给每人一句话的表扬。表扬分为两种：一种是表扬他们的智商，如你一定很聪明；另一种是表扬他们的努力，如你一定做得很努力。

接下来是第二轮实验，还是做拼图游戏，但要面临两种选择：一种是选择比之前更难的题目，另一种选择难度和之前的一样。

结果显示，在被表扬努力的学生中有90%的人选择了更难的题目，而被表扬聪明的学生中有绝大多数的人都选择了简单的题目。为什么这些“聪明”的学生反而选择“原地踏步”呢？

心理学家认为，虽然表扬孩子聪明能够让孩子感觉很好，但同时会造成他们害怕失败、逃避挑战的心理，这是因为他们担心自己的“聪明”形象会因一次失败而蒙上污点。