初中新生报到的第一天，校长组织全校师生进行了一次全面的大扫除。教室里顿时忙得热火朝天，那些原本不相识的新同学“一顿操作猛如虎”，竟也互相熟络起来。

“同学们停一停！你们当中有谁的字写得比较好？谁会画画？”班主任突然举起双手，摆出暂停的手势，在一阵嘈杂声中尖声询问。我就是在这时注意到那个戴着牙套，头发由于太蓬松而看起来极其毛糙的女孩的。她自告奋勇地举起手，口中呼喊着：“我，我会画画！”

那天，班主任老师让练过书法的同学在黑板写上“新生报到”四个大字。我拎着小水桶，给写字的同学递去抹布。只见那个同学拿到的湿抹布犹如一只蘸了墨的毛笔，而黑板则变成了墨色的宣纸。水渍在黑板上留下大字的印痕，同学便拿粉笔在印痕之外依照大字的轮廓迅速描画着。倘若描得不及时，水渍干了，又得重新擦除再写一遍。