“字幕，上！”一听到导演给出的指令，我便小心地按下空格键，眼睛紧盯着监视器里的直播画面。这是卡塔尔世界杯足球赛四分之一决赛的直播，屏幕里嘉宾和主持人正在对着我给出的字幕板进行相应的讨论。“字幕，下！”我再次按下空格键，看着字幕板从监视器中缓缓消失。

2022年，我来到北京广播电视台实习，参与转播世界杯。在字幕老师身后校对数据的我怎么也不会想到，自己竟然有机会坐在电脑前，亲手为节目的直播上字幕。

字幕板“校对员”

这是一场转播重大赛事的节目，为了让观众获得更好的观赛体验，节目直播前会准备好相应的字幕板，例如两队的历史信息、赛中数据对比等。在导演给出指令后，字幕老师会通过电脑内的字幕软件，选中导演需要的某一段字幕，按下空格键，这个字幕板便会出现在直播画面当中，这一操作流程被称为字幕的“上屏”。

在实习中，我负责协助字幕老师进行数据的准备和校对，确保赛前所有需要的字幕板都已经准备就绪，并且上面的内容是正确的。

对我而言，这是在学校未曾接触过的新鲜事物。尽管在实习前有老师培训，彩排时我也同字幕老师演练了许多次，但是我仍然感觉自己掌握得不太熟练。在没有彩排或直播时，我会用导播间电脑里的字幕软件进行练习，熟悉整套操作流程。这使得我初步掌握了数据同步、更新，字幕上屏等一系列基础的操作。

当我坐在电脑前，我常常会想：如果能够亲手为世界杯上字幕，该是一件多么难忘的事情呀！没想到的是，我前期在电脑前的反复练习，果真在半个月后派上了大用场。

临危受命的“字幕老师”

随着世界杯进入淘汰赛阶段，我和另一位字幕老师被派到新的一档节目中。我的工作仍然是配合字幕老师完成数据的准备和校对。

在世界杯进行到四分之一决赛的下午，和我一同工作的字幕老师因为身体原因不能到岗工作了，一位曾经培训过我的老师会接替他，晚上跟我一起去节目组。