一

我带6岁的儿子浩浩回娘家，他在地板上发现几根又粗又硬的白头发，惊奇地叫起来：“妈妈，谁的白头发啊？”声音之大，让在一旁的外婆不好意思。外婆示意是自己的，没想到浩浩接了一句：“外婆脸上皱巴巴的，不好看，我不喜欢外婆。”

虽说童言无忌，但是这番话真的很伤外婆的心，我想阻拦，但浩浩话已经说出口，我只能赶紧补救：“浩浩，外婆对你那么好，你怎么能这么说，看看一大早外婆就给你准备了这么多好吃的。”

看到母亲神色黯然，我心里很不是滋味：一方面，为母亲的老去；一方面，为浩浩的不懂事；再者，为我的教育无方。我平时比较宠爱孩子，没想到宠成这样的结果，让浩浩变得不尊老、共情能力差。

二

当代教育专家魏书生老师曾说过：“孩子都要做家务劳动，有时间多做，没时间少做，但不能停下来。用行动去心疼父母，做家务去承担家庭责任。一个孩子从小知道疼你，长大了才会心疼别人，心疼集体和国家。”我对浩浩的第一步改造，就是培养他做家务的能力，让他体会生活的不易，懂得父母的辛苦和付出。

每当浩浩放学回家，我就会躺在沙发上装出头疼的样子。浩浩见状关切地问我：“妈妈，你怎么了？”我叹气后说道：“妈妈最近总是头疼，家里的地没人扫，衣服也没有人叠，怎么办？”

浩浩信誓旦旦地说：“看我的，包在我身上！”说着，就拿出扫把笨拙地做起了家务，累得满头大汗。

每到买菜的时间，我就会先“呻吟”一番：“哎呀，今天头又痛了，浩浩你陪我去市场买菜吧，不然妈妈晕倒在路上就不好了。”浩浩又一副“小大人”的模样，牵起我的手，还不忘提醒道：“妈妈，你慢点走。