由于工作的原因，我时常需要在业余时间参加专业课程的培训，儿子从上小学开始就不得已跟着我辗转于各种讲座，成为一名“旁听生”。

最初，我编了好听的理由“哄骗”他跟我一起去：“崽，妈妈带你去一个大礼堂参加活动，里面会播放好看的动画片！”听到动画片，小家伙有了兴致，我又许诺给他一些冰激凌、玩具之类的奖励，他便爽快地答应了。

后来，他明白了，妈妈口中的动画片没有《熊出没》那么好看，而是一些听不懂的大道理。他在那里坐不住，给我制造了很多尴尬。他捂住耳朵说“不听不听”，或者翻我的包包，或者抢夺我的手机，要么故意把零食嚼得嘎嘣响。有时候冷不丁地接主持人的话茬，引得大家哄堂大笑。我红透了脸，又不好发作，只能小声地哄他，实在不行就委曲求全地把手机给他。

“旁听生”拿到手机会安静片刻。身为母亲，我又担心他的视力，也不想手机的音量影响课堂秩序，便屡屡商量收回手机。那天，我带他参加一场专业培训讲座时，碰巧主持人需要一个小孩来场情景表演。不知道谁喊了一句：“这里不正有一个小孩吗？让他上台表演！”

齐刷刷的目光聚焦到我这里，我下意识地摆手，刚要说什么，小家伙却咧嘴笑着站起来，直奔讲台。