持铃人与摇铃人

岁月之羽,掠过时间的河。年少的风拂过一片赤诚心海。我在自我认识上愚钝得就像一棵会结“铃铛”的大树,它们有时洋洋盈耳,有时略显喧闹,有时在枝头高傲垂立,有时隐秘得只有光照进去才能看得见。
未见其人,先闻其声。初识她时,我就听闻她是一个非常严厉的语文老师。她穿着简单的短袖、紧身牛仔裤,随意扎起的低马尾不难看出长发及腰,戴着的黑框眼镜散发出一丝学者的气息。
我心中的第一只“鈴铛”,是她赠予我的。成为语文课代表后,我不自觉地会严格要求自己。例如,我在黑板上工整地书写练字的开头,让同学发现了好看的硬笔字;批改同学的默写本,让我在一遍遍浏览下更熟记了诗歌;作为背诵过关的小“哨岗”,我在保留严格的同时也亲近了同学。有时,人会获得一些表现自己的机会,作为语文课代表,忙碌的脚步、翻阅的书本都能促使我获得成就感,并在成就感中持续热爱。

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本文刊登于《知识窗》2023年9期
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