讀初中的时候，我最骄傲的事情是拥有一副近视眼镜。我喜欢自己戴上眼镜之后的文静模样，喜欢自己是人群里最独特的那一个，更喜欢那种被大家簇拥的感觉。

我是通过自己的“努力”获得眼镜的。健康卫生课上，老师耐心地教我们怎么保护眼睛——看书要在亮堂的地方，写字时眼睛和书本要保持距离，下课了要多看看窗外的景色放松眼睛。老师不知道，我希望自己的眼睛成为近视眼。看黑板的时候，我故意将眼睛眯起来；晚上在书桌前做作业的时候，我趴在桌子上，再将台灯的光线调暗；我还偷偷试戴了一下爸爸的眼镜，只是那副眼镜的度数太高了，还没坚持几秒钟，我就受不了，将它放下了。

我的“努力”很快有了结果。看电视的时候，字幕是模糊的，字和字之间开始重叠，字形也不清晰。

“妈妈，我好像近视了。”我小声地说着，生怕妈妈反应过度。果不其然，妈妈反应激烈，立马就给我预约了视力检查。在她眼里，女儿的眼睛近视是天大的问题。但在我看来，我终于可以拥有眼镜了。

那是一副很普通的眼镜。睡觉前，我将眼镜放在床头，侧着脑袋盯着它。台灯微弱的光打在眼镜上，它就好像博物馆里珍贵的藏品。黑色的镜框，细细的镜脚，圆形的镜片。我迫不及待地想去学校向同学们炫耀我的眼镜。

第二天的学校生活如我所料。当我昂首挺胸地走进教室的时候，连角落里的同学也抬起头来看向我；上课的时候，老师看似不经意地提问我，让我朗读课文。当然，最让我激动的是下课后，我的座位周围挤满了人。他们叽叽喳喳地议论，但我一点都不觉得他们烦，我斯文地用右手托了一下眼镜腿，抬起头一个个地回答他们提的问题。