18岁的王一同，是天津大学智能制造与建造大类2023级的一名新生。

如果不是她耳朵背后那根不太显眼的线，人们很难发现她是个与众不同的女孩——4个月大时因为一场大病，王一同听力受损，4岁她开始佩戴助听器，初二时听力几乎完全丧失，右耳植入人工耳蜗、左耳佩戴助听器辅助。

尽管如此，她的听力也只能达到正常人的40%。在能听到的世界，王一同只有两个选项：嘈杂或宁静；但在向往的世界，王一同的选项炫酷缤纷，她想成为一名航天工程师或者机械工程师。

在天津大学，这个女孩正在追逐自己的制造报国梦。

付出三倍努力

2005年，王一同出生在辽宁大连。幼年因病受损的听力，曾给她带来极大困扰。

“我小时候用的助听设备质量不太好，基本上听不清别人说的话，所以小时候说话很不清楚。后来戴上人工耳蜗，说话改善了很多。”王一同说，小时候为了能“听”得更清，她学会了唇语；为了说得更流利，她每天都要练习一个小时以上的唇操。

对于上小学之后的王一同来说，最苦恼的就是英语学习了。

“音标学习对我来讲太困难了。即使是现在，我听到的很多音标其实都是一个声音。因此，背单词对我而言就特别困难。别人可能一个单词会读，整个单词就记住了，但是我不行，我只能挨个字母去死记硬背。”王一同说。

小学的时候，王一同的英语几乎很难及格。进了中学，英语老师为了让她听清楚课程内容，上课的时候会刻意站在她周围讲课。老师的善意让她特别感动，因此格外努力，在后来的期中考试中，她的英语成绩全校第一名。

就这样，靠着坚持不懈的勤奋，王一同以优异成绩考入大连市第二十四中学。然而，高中阶段是王一同最艰难的学习阶段。

因为新冠疫情，大家出行都戴着口罩，而且很多时候是线上音频教学，这对于半靠听讲、半靠读唇语学习的王一同难度更大了。