邢杰:人工智能和元宇宙正重构社会
作者 李璐璐
发表于 2024年6月
邢杰

今年上半年,苹果Vision Pro的隆重上市、人工智能生成视频Sora的惊艳发布、人工智能生成音乐Suno的爆火、谷歌人工智能生物模型Alpha Fold3的震撼发布等一连串有关人工智能和元宇宙的重大事件,引发了全球的关注和热议。

人工智能行业现在发展到什么阶段了?它与同样火热的元宇宙又是什么关系?中国元宇宙与碳中和研究院常务副院长邢杰告诉《环球人物》记者:“人工智能已经进入全新的AI2.0时代,用通俗的话来讲,AI2.0不再是以前只有单项能力的AI,而是具有很强通用能力和惊人的智慧涌现能力,与AI1.0时代最大的区别是把人工智能的应用门槛降到人人都可轻松使用的程度,借助大模型和智能体,人人可以通过打字或说话轻松成为画家、音乐家、小说家、程序员……机器人、无人驾驶、科学研究等也因此得以飞跃性发展。”而AIGC(生成式人工智能)是元宇宙发展中的一部分。“AI2.0是通向元宇宙的前期工作。”

在AI和元宇宙的世界,假如你正坐在鋼筋水泥的城市里,想看看大海,这时你只需要任选一款AR(增强现实技术)、VR(虚拟现实技术)、MR(混合现实技术)、裸眼3D、脑机接口等智能设备,你就可以进入元宇宙,实现面朝大海、春暖花开;身在北京的你想去巴黎跟当地朋友聊天,你就可以使用数字分身来到巴黎,和朋友坐在咖啡馆的沙发上面对面聊天,甚至你在北京的鼻子还能闻到诱人的咖啡浓香……这些,将是AI和元宇宙里的常态生活。

新质生产力的两大引擎

在邢杰看来,AI和元宇宙将重构社会。“发展数字经济和数字中国是重大的国家级战略,而元宇宙正是其高级阶段。现在国内有一个热词叫‘新质生产力’,人工智能和元宇宙是新质生产力最重要的两大引擎。”

在生产制造业领域,AI和元宇宙技术可以极大提升研发和设计的效率及质量。正如英伟达CEO黄仁勋所说,将来所有企业的研发工作都将在元宇宙里完成:新产品、新技术、新工厂先在元宇宙里构建,然后才在物理世界里制造。工厂可以实现智能化、无人化,大幅提高生产效率和质量。

AI和元宇宙对教育领域的影响极其深远。AI老师将拥有人类的文化知识和世界各国优秀教师的教学经验,可以无限智能数字分身,从而实现为每个学生提供一对一的教学服务。这意味着学生不用被统一的教学进度所束缚,自由选择教材。由此,学生可以迅速掌握知识和技能,大幅缩短学习周期,更早地进入社会和职场。这也将极大地缩小城乡、贫富之间的教育差距。“我认为,在未来的10到20年间,人类有望真正实现教育平权。”邢杰说。

AI和元宇宙在医疗健康领域的影响也将是全方位的,包括具备全球顶尖医生群体能力的数字人万能全科医生、个性化医疗、远程医疗、手术机器人、药物研发、患者监护和管理等。

本文刊登于《环球人物》2024年11期
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