摘 要： 在数字化时代下，中学地理教学的不断发展革新。将探讨iPad平板端的制图应用程序Procreate在中学地理教学中的创新应用，这款软件主要解决地理教师绘制地图的难题。与传统电脑端软件相比，Procreate的简易操作和低设备要求显著提高了教学效率和质量。通过实际案例分析，展示了该应用在提升非专业绘图教师绘图能力及丰富教学手段方面的创新性应用。不仅呈现了Procreate作为教学辅助工具的实践价值，也为数字化时代教育技术的发展提供了新的手段。

关键词： 地理教学 Procreate软件 地理绘图 地图绘制

中图分类号： G633.55文献标识码： A文章编号： 1679-3567（2024）05-0112-05

基金项目：广东石油化工学院自然科学基金“油页岩地球化学特征及古气候意义”（项目编号：519013）。

Mapping Application of the iPad App "Procreate" in Geography Teaching in Middle Schools

YOU Hong*

School of Earth Sciences and Spatial Information Engineering， Hunan University of Science and Technology， Xiangtan， Hunan Province， 411100 China

Abstract： In the digital age， geography teaching in middle schools is continuously developing and innovating. This paper will explore the innovative application of the mapping App Procreate on the iPad tablet in geography teaching in middle schools. This software mainly solves the problem of geography teachers when drawing maps. Compared with traditional computer software， the simple operation and low device requirements of Procreate significantly im‐prove teaching efficiency and quality. The paper demonstrates the innovative application of the App in improving the drawing ability of non-professional drawing teachers and enriching teaching methods through practical case analysis， which not only presents the practical value of Procreate as a teaching aid tool， but also provides a new mean for the development of educational technology in the digital age.

Key Words： Geography teaching； Procreate software； Geographic mapping； Map drawing

地圖是地理学科的核心要素。对于中学生而言，其价值不仅体现在帮助他们获取和理解地理知识，更在于地图在解决地理问题、促进地理知识的交流与讨论中起着关键作用。地图的使用不仅能够显著提升学生的空间认知能力和想象力，还能有效锻炼他们的逻辑思维和分析能力，从而全面提高学生的心智水平。通过地图的学习与应用，学生能够培养出地理学科所要求的核心素养，为他们未来的学术探索和个人发展奠定坚实的基础[1]。在素质教育背景下，地理已经成为素质教育最基本的内容和要求：出门要看天气，走路要导航，旅游要看地图，衣食住行要了解不同地区的环境、交通情况和生活习惯等[2]。因此，地理教师应当丰富自身教学手段，如使用多媒体手段辅助教学，使地理知识可视化。