■摘 要：为进一步推动深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，继续巩固拓展党史学习教育成果，深刻认识党史学习教育融入思政课教学的重要意义，本文以广东省城市技师学院为例，通过对学院党史学习教育融入思政课教学具体实践，分享经验，分析不足，并提出针对性改进建议，以促进立德树人根本目标的实现。

■关键词：党史学习教育；技工院校；思政课教学

2022年3月21日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实党史学习教育。用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命。2024年9月9日，习近平总书记在全国教育大会上强调，“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能”。在此背景下，将党史学习教育融入技工院校思政课教学，对思政课发挥立德树人主阵地作用具有重要意义。

一、党史学习教育融入技工院校思政课教学的重要意义

（一）是传承党的伟大精神的需要

当前，国际形势复杂多变，全球政治、经济形势多极化发展，我们需要在这种形势下讲好中国故事，传递中国声音，最重要的是贯彻学习好党的伟大精神。党的伟大精神的传承需要从学习党史开始，井冈山精神、长征精神、延安精神、改革开放精神、“两弹一星”精神等伟大精神都是在党的不断发展过程中锻造出来的，传承党的伟大精神需要不断推进党史学习教育常态化、制度化。技工院校要将党史学习教育融入思政课教学中，使学生能够汲取党在革命道路中披荆斩棘、不断从胜利走向新的胜利的丰富经验，为广东省打造南粤工匠、为国家培养能工巧匠提供精神支持。

（二）是培养立德树人的需要

技工院校最根本的任务就是立德树人，让学生在收获文化和技能知识的过程中，不断提高自身品德修养，增强对社会主义核心价值观的政治认同和情感认同。党史学习教育融入技工院校思政课教学能够进一步增强思政课教学内容的丰富性、实用性。青少年是祖国的未来、民族的希望，技工院校需要发挥思政课的重要作用，使学生进一步加强对党史的学习、增强对中国共产党的认同感，坚定对民族复兴的理想信念，成为具有中华民族优秀品质、勇于创新创造精神的新时代青少年。

（三）是建立文化自信的需要

习近平总书记指出：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”中国特色社会主义文化深深植根于中华优秀传统文化中，不断丰富和发展于社会主义革命时期，对这一时期文化知识的学习将是我们不忘历史、继往开来，不断增强文化自信的重要途径。习近平总书记提出，要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。