摘 要：乡村振兴战略为新时代生态旅游发展提供了更多的思路，完善乡村地区生态旅游发展方案也应成为每位相关从业人员的重要责任。在此背景下，生态旅游教育的作用尤为重要，既能普及生态知识，也能保障乡村地区旅游经济不断优化。但从实际情况来看，生态旅游教育作为一门新兴学科，值得相关教育工作者进一步探索，以使相关教育内容不断完善。文章从乡村振兴战略背景出发，分析了生态旅游教育发展创新的意义，并提出了相关建议，以期为同行业人员提供参考。

关键词：生态旅游教育；发展创新模式；乡村振兴战略；旅游经济水平

中图分类号：G642 文献标识码：A

引言

随着乡村振兴战略的深入实施，乡村旅游已成为越来越多游客的旅行选择。生态旅游作为推进乡村地区经济发展的一项重要手段，需要相关从业人员充分重视，确保乡村地区原有资源发挥更大的作用，促进旅游业进一步发展，使自然资源与生态环境有机结合，共同为乡村地区后续发展提供保障。在此过程中，强化生态旅游教育也变得越发重要。

一、乡村振兴战略背景下生态旅游教育发展创新综述

（一）乡村振兴战略背景下生态旅游教育发展的内涵

乡村振兴是新时代引领乡村地区不断发展的重要战略方针，旨在优化乡村地区经济状况，提升区域内人民群众整体生活水平[1]。现阶段，在基层干部与人民群众的共同奋斗下，各项产业建设、文化发展、人才培养与环境保护工作不断完善，城乡差距不断缩小。

生态旅游教育是一项推进旅游业发展的教育工作，也是生态旅游有序开展的重要保障，能有效地推进乡村地区旅游经济不断优化[2]，同时为环境教育提供更多的支持。从整体情况来看，生态旅游教育具备较强的系统性与复杂性，具体落实阶段可分为旅游前、旅游中、旅游后三部分，面向群体主要为游客与旅游从业人员。实施生态旅游教育的主要目标在于从本质层面改善旅游业发展与环保工作之间存在的冲突[3]，同时为社会环境教育体系提供更多的支持。通过开展生态旅游教育，游客与生态旅游从业人员将掌握更多与生态旅游相关的常识，从而全面地提升生态保护意识，促进生态旅游后续向更为理想的状态发展。

（二）乡村振兴战略背景下生态旅游教育发展创新的意义

1.有利于普及生态知识

在乡村振兴战略引领下，步入乡村地区的游客数量大幅提升，如果其缺乏生态知识就容易对乡村地区生态环境造成一定的破坏，与乡村振兴战略的要求相悖。为改善此情况，落实生态旅游教育的重要性不言而喻。尤其就我国国情而言，环保工作整体起步相对较晚，且我国由于人口基数较大，普及生态知识存在一定的难度[4]，种种原因导致我国人民群众在环保与生态知识等方面都存在一定的不足，具体表现为部分游客在外出旅行途中出现随手丢弃生活垃圾、在景区胡乱涂写、践踏草坪等各类不文明行为，无形中破坏了乡村整体生态平衡，对后续发展较为不利。通过实施生态旅游教育，人民群众对生态环境的保护意识将进一步提升，无论游客还是旅游从业人员都能相应提升对生态旅游的认知水平[5]。

2.提升区域内旅游经济水平

现阶段我国各个乡村地区发展生态旅游业都需要依托风景名胜、森林公园、自然保护区等自然资源，一旦游客与旅游从业人员存在生态保护意识淡薄的问题，各类自然资源更容易受破坏，生态旅游业未来发展也相应受到制约，可持续发展理念难以落实[6]。但通过实施生态旅游教育，乡村地区居民能充分意识到自然资源具备的重要价值，进而能在保护生态环境的前提下开发旅游资源。同时，游客与旅游从业人员也能在接受生态环境教育后规范自身行为，全程遵守生态旅游原则，避免乡村地区自然资源遭受破坏，为生态旅游后续发展提供有力的支持。