萨克斯与其他同时期进入中国的管乐器而言，传播更为广泛。随着社会的发展，人们对精神文化的需求日益增强，而艺术学习就是人们追求精神需求的具象表达。近年来，我国教育的发展一直在强调素质教育，越来越多的青少年开始自发学习萨克斯，也有不少中学组建了管弦乐团，使得部分学生能够在学校进行萨克斯的学习。尽管我国萨克斯教学已经十分普及了，但是正规的萨克斯演奏却不是每一位学生都能够接触到的，相较于单纯地学习演奏技巧，萨克斯演奏对演奏者的综合素养有着更高的要求，如果达不到这些要求，就很难在演奏中将萨克斯的韵味、特质演绎得淋漓尽致。因此，结合萨克斯演奏的实际情况进行讨论，将演奏中的常见问题进行逐一解决，进而提高演奏者的演奏意识以及演奏水平。

一、萨克斯演奏中的常见问题

（一）气息的问题

萨克斯在吹奏过程中对于演奏者的肺活量有着较大要求。一般来说，肺活量越大的人越容易流畅地吹奏萨克斯，如果再加上较好的气息控制，整个吹奏过程就会变得十分平稳，也会带给听众更好的听感。但是，在实际的萨克斯学习中则不然，很多学习者气息较弱，所以一般在学习过程中，并不将气息作为主要的讲解点，这就导致了大部分萨克斯学习者并没有养成锻炼气息的习惯，或者说教师只针对部分肺活量较小的学员进行了一定的气息训练，使得学习者只关注了吹奏出声音，但是忽略了正确气息为演奏整体带来的平稳性与流畅度，听感就大打折扣了。一般来说常见的气息问题包括气息不足、漏气、呼吸不均。而这些问题主要影响了萨克斯演奏流畅度，同时也会出现萨克斯吹奏过程中走音的情况。

（二）演奏姿势的问题

萨克斯演奏的姿势一般分为站姿与坐姿两种，大部分学习者都很难意识到演奏姿势与演奏质量是息息相关的。舒适的演奏状态应该要实现人与乐器的和谐统一，同时演奏的美感不仅仅来自音乐，也与演奏者的状态、行为、姿势相关。此外，正确的演奏姿势也会间接提高萨克斯的演奏质量。站姿与坐姿演奏都是有一套明确的标准，但是绝大部分演奏者在投入演奏时，往往会不由自主地出现抖腿、踮脚、腿部弯曲、跷二郎腿、背部弯曲、向后倚靠等不雅演奏姿势，有时候也会随着节奏的不同身体产生晃动，这些不正确的演奏姿势都会影响萨克斯演奏的质量以及观感。

（三）手型和口型的问题

大部分学习者在最初接触萨克斯时，而忽略了正确的手型与口型，一旦养成习惯后会发现，吹奏出来的萨克斯音色不够优美，无法给听众较好的听感。在学会基本指法后，按压的轻重、力度都会影响音调、音色，因此演奏者必须要具备准确的按压能力。就笔者的实际观察而言，大部分演奏者很难长时间维持正确手型，在时间段较长的演奏中，时常会出现手腕酸痛、手指僵硬等情况，这也会影响到萨克斯演奏的整体性。口型则直接影响气流震动，会影响到演奏的音色，以及演奏的流畅度。不少演奏者吹奏时会完全包裹住笛头，实际上这是最常见的错误口型。这样的口型会把大部分压力给到下唇部分，长此以往下唇肌肉会变得酸痛，也会因为长时间的摩擦导致下唇破损。

（四）心理素质的问题

萨克斯学习和萨克斯演奏其实是两件事，萨克斯演奏更看重综合素质，而不单单看重专业技能。因此，心理素质也是影响萨克斯演奏的重要因素之一。心理素质主要表现在是否紧张怯场以及演奏记忆这两方面。紧张怯场一般是舞台经验不足，或者是羞于在众人面前表演，而造成的紧张情绪，紧张是由大脑神经传达的信号，进一步表现在肢体上，也就是前文所提及的，抖腿、手型不灵活等问题。