“妈妈，你教我的点穴功，怎么到了幼儿园就完全失效了？”刚离开学校大门的儿子，仰着小脸疑惑地问道。这突如其来的提问，令我一时语塞。

几个月前，我“发明”了一个亲子互动游戏——“葵花点穴手”。每当儿子的小手指点中我，我便夸张地定在原地，直到他来“解穴”。在我以假乱真的表演中，儿子“练功”的热情愈发高涨，甚至开始向家人展示他的“超能力”。看着三岁多的儿子一脸严肃地“施法”，家人们便都忍俊不禁地配合演出。渐渐地，儿子开始深信他的“葵花点穴手”有神奇的魔力。为了不打破他美好的幻想，我便一直没有向他道破魔力背后的秘密。

然而，儿子刚迈入幼儿园的大门，他的魔法便遭到现实的考验。面对儿子的疑问，我想起我看过书上的一句话：“每个健康孩童内心都藏着会飞的龙，杀死这些龙是教育的最大罪过。”当晚，在亲子夜聊时间，我主动提起了白天被我按下暂停键的话题：“老师们担心每个小朋友都会在幼儿园使用魔法，所以给学校布上了一层结界，在结界里面，所有魔法都会失效。