STEM 教育的独特魅力在于其成功打破了传统学科之间的森严界限，实现了科学、技术、工程和数学的有机融合。这种创新的教育模式为幼儿创造了更为全面、更为贴近现实世界的学习体验。

在幼儿园丰富多彩的STEM 教育活动中，孩子们有机会参与搭建桥梁等富有挑战性的项目。在此过程中，孩子们需要调动多学科的知识和技能。他们不仅要熟知物理学中的结构稳定性原理，以确保搭建的桥梁能够稳固承重，还要巧妙运用数学知识来精确计算所需材料的用量，避免浪费和不足。同时，孩子们要发挥自身的创意能力，构思桥梁的结构和样式，然后借助技术手段将脑海中的构想转化为实际的作品。

这样的综合性学习绝非简单的知识叠加，而是一个深度融合与应用的过程。它促使孩子们摆脱单一学科的狭隘思维模式，学会从多元的角度去审视问题、思考解决方案。当孩子们在不同学科的知识海洋中穿梭时，他们的思维得到了充分的拓展和锻炼，逐渐培养出全面、系统的思考习文｜章文怡惯。这种跨学科的思考能力将使他们在面对各种复杂问题时能够迅速整合不同领域的知识和经验，创造性地找到解决问题的途径和方法。

培养观察与提问能力

观察是孩子获取信息、认识世界的重要途径，而提问则是他们思维活跃、积极探索的生动表现。在幼儿园STEM 教育中，教师精心设计各类活动，巧妙地引导孩子们去观察自然现象、实验变化等。