老年精神健康:认知衰退与情感变化
作者 杨晶洁
发表于 2025年7月

随着我国逐渐步入老年社会,大家对老年期认知功能障碍的关注日益增加。老年期认知功能障碍是一个通俗的词汇,用来描述神经认知功能的逐渐衰退过程。认知是指大脑处理外界信息、让我们能够主动认识世界的过程。神经认知功能包括记忆、注意、语言、执行、推理、计算等多个方面。随着年龄的增长,神经系统的衰退可能导致其中一项或多项功能受损,从而被称为“老年期认知功能障碍”。

老年期的记忆会随年龄的增长出现明显的衰退,产生记忆障碍,主要表现是提取信息困难。因此,老年人应采取耳听、眼看、口诵、手写等多种感知动作加强记忆,建立良好的日常生活秩序,重要的事情可以写备忘录。有意识地进行改善记忆的训练,提醒自己注重运用记忆策略。增强记得住的信心,不能背“遗忘”的包袱,以顽强的意志改善记忆,延缓记忆衰退。

应对老年期智力减退的方式

研究表明,20 岁以前是智力迅速发展的上升期,20 岁左右是智力的高峰期,到老年期,则随着年龄的增长而衰退。可以通过以下方式应对老年期的智力减退。

适当的体能锻炼

体能锻炼有助于老年人大脑细胞活力的提升,进而预防记忆力减退,建议老年人选择散步、打太极拳、跳广场舞等一些运动量较小的项目进行体能锻炼。

开动大脑的训练

老年人要经常进行一些开动大脑的训练,比如读书、看报、下棋等,这样可以在一定程度上改善老年人记忆力减退。

多与人交谈

老年人应经常走出去与人交谈,或者与家人交谈,在此过程中促进大脑认知力与记忆力的提高,预防记忆力下降。

本文刊登于《科学之友》2025年7期
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