泰国社会的演讲能力是如何培养的?

近期,海外视频平台网飞(Netflix)上线的泰国剧集《疯狂独角兽》(Mad Unicorn)引发了广泛热议。这部剧以泰国首家独角兽企业——闪电达集团(Flash Express Group)及其创始人李发顺的创业故事为蓝本,生动展现了一位青年企业家从草根逆袭、带领团队冲破困境、最终成就商业奇迹的全过程。我曾在闪电达总部产品部门任职,作为在泰国近9年工作生涯中的最后一站,我曾亲身见证了这家企业在短短几年间的飞速发展。
早在入职之前,我便通过多个视频平台了解了闪电达的创始人兼CEO李发顺接受媒体专访时讲述创业历程的片段。他语言沉稳、节奏清晰、情绪饱满,几乎每一场演讲都能在社交网络上引发大量转发与共鸣。从笔者亲历的公司管理会议,到剧集中李发顺“角色”对团队的鼓舞人心的演讲,再到现实中他在公开场合的脱稿致辞,李发顺都给我留下了极为深刻的印象——泰国人普遍具备较强的公众表达能力,且这种能力似乎贯穿于各个社会层面。
更早些年,我以国家汉办志愿者教师身份在泰国各地从事中文教学工作,累计时间超过7年,教学对象涵盖从幼儿园儿童到社区老年班的不同人群。在教学过程中我发现,无论年龄、性别或背景如何,泰国学生大多能够较自信地在公众场合表达自己的观点。他们不怯场、不拘谨,甚至对即兴表达抱有兴趣和热情。这种能力并非一朝一夕之功,而是长期浸润在教育、文化与政治生活中的自然结果。
国民教育体制对演讲能力培养的系统性推动
泰国基础教育体系高度重视语言表达能力的培养。无论是小学、初中还是高中阶段,学校课程中均将“自信表达”“逻辑组织语言”“公众口语演讲”等列为学习目标。升旗仪式上的学生轮流发言、各类主题演讲竞赛和辩论活动,早已成为日常校园生活的一部分。

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本文刊登于《海外星云》2025年7期
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