教师的暑假应该怎么过？

操劳几个月之后，面对“让人钦羡”的两个月时间，教师们有着多样的盘算：或是坐在舒适凉爽的空调房里，品啜一杯清茶，翻阅几本心爱的书籍；或是踏上远方的旅程，品味沿途的芬芳，感叹山河壮美。行走在路上，既可站在泰山之巅，俯瞰芸芸众生，也可走进乡村山野，感受淳朴的民风，体味泥土的芬芳，在与村民的聊天中聆听岁月积淀的故事……

我的暑假，选择了一条东奔西走的研学之途：从山西到甘肃，从甘肃到重庆，从重庆再回到山西；从云端到现实，再从现实追溯到云端。一路跋涉，一路探寻。脚底沾满了泥土，书本写满了笔记。我仿佛就是那书中的“游子”，但又多了几分心灵与知识的充实。暑期的研学路上，不是游山玩水的闲情，而是接受灵魂洗礼的盛会。

有人说：“太阳如此毒辣，跑那么远图啥？”

在我看来，这炽热的阳光恰恰能洗净心灵深处的尘垢。它让疲惫的心灵获得新生，使干涸的灵魂得以滋养，让狭隘的视野变得开阔。

摊开来曝晒吧！每一步都踏出了坚实的脚印，撒下来一路芬芳，一路幸福，还有一路的惊喜与激动。