保育员是指在托幼园所、社会福利及其他保育机构中从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。

良好的幼儿教育是在保育和教育相结合的基础上形成的，新时代幼儿教育倡导保教结合，协力促进幼儿身心健康发展。如何将保育操作融于一日生活中，有效实现保教结合，推动保育工作高质量发展，值得我们思考和探索。

以喜爱之情，促关心爱护之行

“幼吾幼以及人之幼”，保育员通过一日生活将自己的爱心传递给幼儿，确保幼儿心情愉悦、如厕顺畅、饮食规律、睡眠良好，同时尽量满足幼儿的其他需求。

夏天天气炎热，保育员观察到热水凉得慢，于是每天早早来到学校，从开水间打来大桶热水放凉，保证孩子们入园后能够喝到温度适宜的水。在幼儿入园时，保育员以热情、亲切的态度与幼儿和家长打招呼，用拥抱、微笑等方式缓解幼儿入园时的不安，让幼儿能够快速地融入集体生活。保育员在发现幼儿身体不适时，关注幼儿当天运动情况、用餐情况以及午睡情况，及时与老师进行沟通，及时向家长提供反馈。

以敬业之情，促履职尽责之行

保育员在幼儿一日生活中需要建立强烈的责任意识。