对于年幼的孩子来说，理解抽象的科学概念并非易事。绘本作为一种生动形象、富有吸引力的媒介，为幼儿打开了探索科学世界的大门。它以丰富多彩的画面、简洁易懂的文字和引人入胜的故事，激发幼儿的好奇心和求知欲，帮助他们初步建立对科学的认知。

选择适合幼儿的科学绘本

符合幼儿年龄特点

对于0～3岁的幼儿，应选择画面简单、色彩鲜艳、内容以日常生活中的科学现象为主的绘本，如《小熊宝宝》系列，通过小熊的日常生活展示了穿衣、吃饭等简单的生活常识。3～6岁的幼儿则可以接触一些包含简单科学原理和概念的绘本，如《神奇校车》系列，以奇幻的冒险故事介绍了人体、太空、地球等知识。

内容生动有趣

科学绘本必须充满趣味性，这样才能有效地吸引幼儿的注意力。例如，《肚子里有个火车站》这本书，它把消化系统巧妙地比作一个火车站，一群小精灵在里面辛勤工作。通过这种生动形象的描绘，有趣地讲述了食物消化的整个过程，让孩子们在欢乐的氛围中轻松了解身体的奥秘，激发他们对自身身体结构的好奇与探索欲望。

具备科学性

给幼儿阅读的绘本，既要做到通俗易懂，又要确保内容的科学性。准确的科学知识能够为幼儿奠定坚实的科学基础。要避免传递给幼儿错误概念，因为幼儿时期形成的初步认知会对他们未来的学习和生活产生深远影响。

在绘本阅读中互动与引导

提问与讨论

在绘本阅读期间，适时地抛出问题能促使幼儿更深入地理解故事，激发思维的活跃度。比如，在读《好饿的毛毛虫》时，可以这样提问：“毛毛虫为什么会变成蝴蝶呀？”这种问题能引发幼儿的好奇心和探索欲，让他们积极调动小脑袋瓜去思考答案。