借助树资源,让幼儿园美术活动别开生面
树资源在幼儿园美术活动中的独特魅力
形态多样,激发创意
树的形态丰富多样,是大自然中的天然艺术品。有的树高大挺拔,有的树弯曲多姿,还有的树冠状如伞。这些形态各异的树为幼儿提供了丰富的视觉刺激,宛如一本生动的立体画册。孩子们在观察树的形状时,脑海中会浮现出各种奇妙的想象。他们可以运用画笔,将心中那棵独特的树描绘在纸上,用线条和色彩展现出树的姿态;也可以借助彩泥,通过揉、捏、搓等手法,塑造出具有立体感的树的形象;还可以利用其他材料,如废旧纸板、树枝等,拼搭出心中理想的树的模样。在这个过程中,幼儿的想象力如同插上了翅膀,自由翱翔在创意的天空,创造出属于自己的独特作品。
纹理丰富,增添质感
树干和树枝上纵横交错的纹理,树皮表面的粗糙与光滑,以及树叶清晰可见的脉络都有独特的质感。当幼儿亲手触摸这些纹理时,他们能感受到大自然的细腻与神奇。这种亲身的体验能够激发幼儿将其运用到美术创作中的灵感。例如,在绘画时,幼儿可能会用线条的疏密和粗细来表现树皮的粗糙或光滑;在手工制作中,他们可能会选择用不同质地的材料来模仿树干的纹理,使作品更加逼真。这些质感的融入,让幼儿的作品不仅具有视觉上的吸引力,而且增添了一种可触摸的真实感,使其更具艺术感染力。通过对树的纹理的感受,幼儿能够更加深入地理解和表达物体的质感,提升美术创作的表现力。
色彩变化,启发审美
随着季节的更替,树的颜色也会发生变化。春天的嫩绿,夏天的深绿,秋天的金黄与火红,冬天的灰暗,这些色彩的变化直观而生动地呈现在幼儿眼前,让他们深刻感受到大自然的神奇与美丽。
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本文刊登于《科学之友》2025年11期
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