习近平总书记指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”2024年11月4日，《中华人民共和国科学技术普及法（修订草案）》提请全国人大常委会会议审议，修订后的《中华人民共和国科学技术普及法》指出，科普是全社会的共同任务和责任，其中提到高等学校应发挥科教资源优势，面向公众开展科普宣传。

高校是科普的重要力量和关键阵地，依托高校的科教平台优势、智力优势、课程优势等，开展丰富多彩的科普研学活动，是落实《中华人民共和国科学技术普及法》《全民科学素质行动计划纲要》的重要举措，是提升我国公民科学素质、建设科技强国的重要手段。

广西幼儿师范高等专科学校积极落实《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，整合优质实训平台和高水平师资队伍，拓展中小学生科普教育渠道，开放场地、优化师资、创新形式，面向区内部分中小学校学生开展健康科普研学实践。

搭建优“智”平台，让科普更有“范”

广西幼儿师范高等专科学校利用丰富的教学科研设施、先进的实训室资源及优势学科专业，精准匹配不同学段学生健康科普要求，建设学生科普学习的“智”慧平台，精准支持科普教育。依托“自治区第一批职业教育示范性虚拟仿真基地项目——智慧托育虚拟仿真实训基地”，建设了健康大数据中心、婴幼儿发育评估中心、智慧托育虚拟仿真实训室、应急演练实训室等实训场所，配备了先进的软硬件设施，利用先进的虚拟现实技术，模拟出高度逼真的三维场景和细节，打破时空束缚，使学生身临其境开展沉浸式体验，科技范十足。