2024年8期
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深度涉足
基于“桥旅融合”的贵州研学旅行线路规划
丽江打造世界文化旅游名城的法治保障研究
福建省房车露营与乡村旅游融合发展的深层动力探究
文化赋能背景下民族旅游村寨治理路径
宁夏固原地区旅游地质资源评价及开发策略
推进扬州市数字赋能文旅深度融合的新场景构建
乡村旅游目的地品牌形象构建策略研究
红色文旅与乡村振兴战略的融合发展路径
日照非物质文化遗产与旅游融合发展的实践与思考
旅游管理
“岗课赛证”融通模式下高职院校智慧旅游课程建设研究
基于GIS技术的中职旅游地理课程开发
“文化激活+旅游体验”视野下的熊村传统村落更新设计
登封“天地之中”历史建筑群研学旅行实践思考
基于“双高计划”建设的高职旅游英语ESP教材开发研究
职教高考背景下旅游专业“345”教学模式研究
“岗课赛证”融通模式下旅游管理专业人才培养实践
新质生产力视域下旅游专业创新创业体系构建及提升策略
“三教”背景下高职“旅游泰语”课程教学优化的实践
产业融合背景下高职旅游管理专业群建设研究
中职旅游服务大类人才培养对广西全域旅游经济的影响
全球化视域下高职国际化旅游人才培养策略
旅游地理环境对旅游产业发展的影响
红色旅游资源融入高校思政课面临的问题与实现路径
成本会计教学旅游方向化改革策略
智慧旅游背景下旅游管理模式创新与实践
文旅融合背景下高职旅游专业课融入劳动教育实践
红色文化融入高校旅游管理专业教学的策略
应用能力导向的旅游院校教学质量保障体系的研究与实践
文旅融合视域下旅游酒店管理服务和创新研究
“1+X证书”制度下高职旅游管理专业课程体系改革路径
文旅融合背景下旅游管理专业人才培养路径
文旅融合发展实践与优化路径